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威宁自治县“五措” 强化控辍保学工作 着力降低辍学率

时间:2019-02-27 06:20阅读:

  近年来,威宁县大力实施素质教育,加强内涵化发展,强化控辍保学工作,落实控辍保学工作三项制度等长效机制,认真落实控辍保学“双线”责任制和“七长”负责制,不断降低辍学率,提高巩固率,充分保障适龄儿童少年接受好义务教育。2018年,全县小学辍学266人,年辍学率0.16%,初中辍学784人,年辍学率0.76%。

  压实责任。各级成立相应控辍保学工作领导小组,制定工作实施方案,层层签订年度责任书,并认真开展履行职责。落实控辍保学工作督导考核和责任追究的奖惩机制,实行控辍保学工作例会制度,定期召开专题会议,及时研判控辍保学工作形势,组织落实控辍保学工作。县人民政府和教育局在2018年召开16次专题会议。落实“七长负责制”和学生排查报告制度、辍学生劝返复学制度、留守儿童少年帮扶制度、学籍管理制度和责任追究制度等,确保辍学率控制在目标范围,不断提高巩固率。

  完善制度。完善教育控辍保学“四包一挂”制度,即乡镇(街道)级领导包全乡镇(街道),乡镇(街道)中层领导、校长包全校,村委主任、学校中层干部包年级,村干部、班主任和教师包人,并与考核、评聘、晋级、评优全面挂钩。做细做实辖区内适龄儿童、少年入学、流动、流失、辍学等情况进行全面监控,及时了解和掌握学生动向,建立义务教育阶段学校儿童、少年管理档案,做到底数清、情况明。实行学生入学日报告制度。各中小学在开学注册的当天起至15天内,每天如实汇报学生到校人数和流失情况。

  强化管理。加强学校教育教学常规管理工作,切实提高学校管理水平,严把学生流动关,有效防止学生因异动而辍学。加强师德建设,提升教师综合素质。严禁羞辱、排斥、歧视、厌弃学困生、品差生、贫困生等不良教育行为发生。进一步完善落实好“两免一补”和“农村中小学免费午餐”政策;同时,积极争取各类捐助,加大贫困学生助学力度。积极开展“大课间”等丰富多彩的文娱体育活动及课外活动,强化师生民主、平等、互爱和谐建设。完善“双线”控辍保学联动防护网络,严防未完成义务教育的适龄少年辍学。

  精准施策。采取经济、行政、情感、资助帮扶等灵活多样的形式开展控辍保学工作,依法积极送适龄子女接受义务教育的,同等条件下,优先享受各种优惠政策和资助。杜绝乱收费,任何学校不得擅自设立收费项目或超标准收费;不准代收费,不准强迫学生购买教辅资料、学具及其他用品。办好家长学校,提高家长素质,指导家长用科学的方法教育子女,使家长主动配合学校做好学生的思想教育工作。严格落实随迁子女接受义务教育的“两为主”政策。采取切实措施稳妥解决“大班额”和“择校热”问题。

  营造氛围。加大宣传力度,营造良好氛围,每年“控辍保学宣传月”制作永久性宣传标语不少于1000条,并积极开展宣教活动。大力实施“四在学校?幸福校园”等活动,2015年以来,威宁已创建省级示范校9所,让学生在“衣、食、住、行、学、乐、病”方面感受国家和社会的温暖,增强学校的吸引力,不断提升学生、家长、社会对学校办学的满意度,不断减少辍学生,降低辍学率。

  通过一系列措施,全县辍学率得到控制,全县中小学辍学率控制在上级部门要求的范围内并逐年递减,;控辍保学工作舆论氛围良好,领导和干部职工认识不断深入,家长依法送适龄儿童少年接受义务教育意识不断提高;各项控辍保学措施得以实践检验,如控辍保学的“四包一挂”措施、签订目标责任书层层落实责任、学生报告制度、督查和奖惩激励等成功的做法得以延续。

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