乡村不灭的“烛光学校”闪耀中原大地

　　“巡查、检修、打扫，不放过一个死角。”秋季开学后，身为河南省济源市五龙口镇民盟烛光小学校长的张东江，每天都忙至很晚才会打道回府。

　　五龙口镇民盟烛光小学前身为五龙口镇中心小学，始建于1929年。

　　曾经，这座有着90年历史的乡村小学远近闻名。20世纪90年代，该校师生规模高达500余人。

　　“进入21世纪后，教学楼年久失修，加之整体校园环境不容乐观，我们学校遇到了发展瓶颈。”张东江介绍说，尤其是一些生源不断向城市流失，在校师生一度仅剩100余人。

　　2016年，五龙口镇民盟烛光小学落成揭牌，一座焕然一新的学校屹立于王屋山下。

　　“新教学楼、运动场，还有各类健身器材，城市小学有的我们也有了。”张东江介绍说，“通过环境改善，教师的工作心情舒畅了，学生们的学习劲头更足了。”

　　环境变美了、设施齐全了、师资力量提升了……渐渐地，流失师生的回归让校园重现生机。

　　据统计，今年秋季开学后，该校师生已达400余人。

　　“五龙口镇民盟烛光小学是民盟教育扶贫中的一个典型代表。”河南省副省长、民盟河南省委会主委霍金花接受中新社记者专访时表示，多年来，民盟中央打造的社会服务品牌“农村教育烛光行动”在河南省援建了20余所“烛光学校”，实现了全省18个地市全覆盖。

　　如今，这些“烛光学校”犹如夜空中的点点繁星，不仅点亮了中原大地，还向外扩散。

　　2008年，汶川地震，四川省江油市太平镇龙门村龙门小学受到重创，教室坍塌，桌椅损坏。

　　2009年，经过认真考察，民盟河南省委会决定捐建“龙门民盟烛光小学”。其中，捐建资金71万多元全部来自河南省6800余名盟员的个人捐款。

　　四川省江油市太平镇龙门烛光小学校长王国昌介绍说，援建“龙门民盟烛光小学”是民盟河南省委会实践民盟中央“农村教育烛光行动”真实的写照。

　　“烛光行动”贵有烛光，老师就是点燃烛光的人。故而，教师的质量决定着“烛光行动”的质量。

　　民盟河南省委会专职副主委柳锋波介绍说，为提升“烛光学校”教师素质，从2014年开始，民盟河南省委会联合省教育厅等部门己连续7年开展“烛光行动”教师培训、“烛光杯”示范课大赛，并多次选派校长、骨干教师赴外省参加专题培训活动，传播了先进的教育理念，交流了教学经验，提升了参训教师的教学技能，为提升偏远农村教育教学质量，具有积极的推动作用。

　　在鹤壁市山城区鹿楼乡陈家湾民盟烛光小学校长周海明看来，“烛光行动”更像是乡村里一盏不灭的烛火，不仅照亮乡村无数孩子前行的路，还温暖乡村贫困家庭的心，也指引了老师们开阔了视野。

　　在参加培训后，焦作市聂村民盟烛光小学英语教师杨丽丽深有感触道：“通过教学交流、观摩学习、送教下乡、教学比赛等活动，感觉自己收获很大，比如尽量在教学过程使用英语教学，借助手势、口令、动作等来挖掘自身教育资源，提升同学们的学习兴趣。”

　　2019年，民盟河南省委会先后选派20位民盟烛光学校校长赴湖南、江苏等地参加专题培训。“烛光行动筑就梦想”英语教师培训活动自2008年开展以来，已连续举办12年，累计培训英语教师1.5万人。(完)