观 点
深化产业革命与劳动价值的认识与研究，揭示新时代产业革命与劳动价值规律的辩证关系，推动理论创新与实践运用，促进共同富裕。
产业发展依靠庞大劳动者队伍的劳动创造；产业发展创造的高质量成果能够促进实现充分就业，助力实现全体人民共同富裕。因此，深化产业革命与劳动价值的认识与研究，揭示新时代产业革命与劳动价值规律的辩证关系，推动理论创新与实践运用，把产业发展链、劳动就业链、利益分配链有机融合提升，树立依靠科学劳动创造和充分就业分配实现全体人民共同富裕的理念。
劳动创造是共同富裕的重要课题
劳动创造财富。深化对
经济工作的规律性认识，鼓励在构建新发展格局中揭示产业升级与劳动就业升级的辩证规律，把握通过科学劳动把“蛋糕”做大做好与通过改革制度安排把“蛋糕”切好分好的规律，推动新时代产业革命与劳动创造协同发展，对实现高质量发展和共同富裕的理论创新和实践路径选择意义深远。
劳动创造是做大做好“蛋糕”的前提。实现共同富裕要坚持社会主义劳动价值观，通过充分就业、科学劳动，推动高质量发展做大“蛋糕”，通过制度优越性和机制创新分好“蛋糕”。
产业发展体现劳动创造。新时代，深刻认识产业发展规律及其内在本质，科学把握产业革命与劳动创造辩证关系，考量共同富裕的战略路径，才能真正领会发展为了人民，发展依靠人民的核心要义，才能对全体人民共同富裕交出合格答卷。
2021年中央经济工作会议通报两大数据，凸显经济发展与劳动就业。一是通过高质量产业发展，当年GDP约为114万亿，表明
国内经济创造力稳中有进；二是通过就业优先政策继续强化、实施更加充分更高质量就业，城镇调查失业率控制在5.5%左右，表明稳就业系列政策组合拳有利有效。
中央经济工作会议明确提出2022年经济增长和城镇调查失业率的两个主要指标均为5.5%左右，表明高质量发展和高质量就业，仍然是发展指挥棒和努力方向，是实现共同富裕的重要课题。两个数字指标旗帜鲜明，体现发展为了全体人民，发展依靠全体人民。实现共同富裕必须践行共建共享新理念、新思想、新战略，依靠产业发展与劳动创造。
把握产业革命与劳动就业变化规律
我国从农耕产业发展到现代产业体系，劳动职业发展为包括千余种职业的现代职业体系。产业革命与职业体系的变化说明二者协同发展，相互影响促进。
根据《2017年国民经济行业分类》国家标准，我国现行国民经济行业产业，按三大产业共分为20个门类，97个大类，473个中类，1381个小类，与2011年版相比，门类没有变化，大类增加了1个，中类增加了41个，小类增加了286个。根据2021年新版《中华人民共和国职业分类大典》，职业分类结构为8个大类，75个中类，434个小类，1481个职业，与1999年相比，维持8个大类，增加9个中类，21个小类，减少547个职业。
从产业类别的增加和劳动职业类别的有增有减，可以看出，产业发展与职业演变规律的复杂性，既有作用力又有反作用力，深化研究有利于揭示二者变化规律，精准研判趋势，服务实现共同富裕的战略路径科学选择。
产业革命伴随劳动生产力的解放与发展。产业革命的浪头往往打击劳动就业，但随着产业革命深化又会伴生新的劳动方式和劳动岗位。同时，产业革命也对劳动生产力转移重构提出新挑战。产业升级使大量劳动者从繁重、艰苦、危险等行业转移出来的同时，也挤压劳动就业引起一系列社会分工和岗位重构。要考量产业变革速度、数量、质量对就业优先战略的影响。
研究二者协调发展最优路径服务共同富裕
虽然我国已经形成巨大复杂的现代产业体系和劳动职业体系，正在为全体人民实现共同富裕发挥重要作用，但新时代如何以其相互协调发展的最优路径服务共同富裕仍然值得深入研究。
其一，用政治经济学规律把握产业革命精髓。建党百年以来的奋斗积累，已经使我们有条件站在产业革命的前沿并跑领跑。进入新发展阶段，我国发展内外环境发生深刻变化，面临许多新的重大理论和实践问题，需要正确认识和把握。运用当代马克思主义政治经济学思想方法指导实践，学深悟透资本投入、劳动效率、分配机制之间的内在规律，能够在推动高质量发展中强化就业优先导向，提高经济增长的就业带动力。
其二，把科学劳动成果应用于新时代劳动创造实践。要面向劳动科学前沿、劳动市场发展需求，深化劳动科学研究。针对应用研究滞后、岗位规划设计不合理、供需信息不对称等难题展开研究，主动研判经济结构、产业结构、劳动方式变化规律与发展趋势。同时，用劳动科学原理方法研究产业革命、科技革命等变化规律及分化趋势等，预判其对就业的影响。
其三，顺应时代潮流转变劳动观念服务共同富裕。要研究新经济、认识新业态，把握产业体系和职业体系及其分类的动态变化规律，实现再造新岗位、保障新就业。提高劳动效率、节约时间成本，构建和谐劳动关系。同时，坚持社会主义劳动美学道德伦理，客观转变劳动观念。融会贯通劳动文化、企业文化、家庭文化、职工文化，加强思想引领，夯实高质量发展和科学劳动基础，增强应对突发危机的能力。此外，落实党的教育方针，加强劳动教育、职业教育和就业再就业培训，努力培养造就新时代劳动大军。
（作者为陕西省总工会党组副书记、副主席）
